La sabiduría de decidir bien

No es lo mismo decidir bien, que decidir exitosa o eficazmente. Pues la noción de bien, comprendida correctamente, es una noción ética. Donde ético quiere decir integralmente humano, que implica el ethos de la propia persona.
Por eso un “liderazgo ético” es un liderazgo que tiene en cuenta todos los factores que entran en juego en el “éxito” de una vida humana, de una vida humana lograda. Y ese éxito excede lo material, profesional y empresarial. Eso es lo que analiza, profundiza y desarrolla Sonnenfeld en su libro «Liderazgo ético. La sabiduría de decidir bien» editado por Encuentro, apelando a categorías especialmente del humanismo clásico (Sócrates, Aristóteles, Séneca) y cristiano (Santo Tomás, J. Pieper, Benedicto XVI), sin descuidar los autores contemporáneos de la literatura sobre liderazgo (Greenleaf, F. Michelin, J. C. Hunter), como así también de la psiquiatría, la teología y otras ciencias humanas.
El objetivo principal del libro es ampliar el concepto de liderazgo a los ámbitos que van más allá de la mera empresa o el gobierno de las instituciones seculares. Ilustrando al lector acerca del liderazgo en la familia, por ejemplo acerca del liderazgo que lleva adelante una madre, y sobre todo, enfatizando desde los primeros capítulos en el liderazgo sobre uno mismo.

Príncipe chino busca novia

Si hablamos de virtudes del líder, la honestidad, con seguridad, no puede faltar. Honestidad, principalmente, por una cuestión ética. Pero honestidad también como generador de confianza, esa confianza que será la base sobre la que se construya la relación. Honestidad para con uno mismo. Honestidad para con los demás. Este cuento que compartimos nos ilustra un claro ejemplo.

Se cuenta que allá para el año 250 A.C., en la China antigua, un príncipe de la región norte del país estaba por ser coronado emperador, pero de acuerdo con la ley, él debía casarse. Sabiendo esto, él decidió hacer una competencia entre las muchachas de la corte para ver quién sería digna de su propuesta. Al día siguiente, el príncipe anunció que recibiría en una celebración especial a todas las pretendientes y lanzaría un desafío. Una anciana que servía en el palacio hacía muchos años, escuchó los comentarios sobre los preparativos. Sintió una leve tristeza porque sabía que su joven hija tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe. Al llegar a la casa y contar los hechos a la joven, se asombró al saber que ella quería ir a la celebración. Sin poder creerlo le preguntó: «¿Hija mía, que vas a hacer allá? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán allí. Sácate esa idea insensata de la cabeza. Sé que debes estar sufriendo, pero no hagas que el sufrimiento se vuelva locura.» Y la hija respondió: «No, querida madre, no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. Yo sé que jamás seré escogida, pero es mi oportunidad de estar por lo menos por algunos momentos cerca del príncipe. Esto me hará feliz.» Por la noche la joven llegó al palacio. Allí estaban todas las muchachas más bellas, con las más bellas ropas, con las más bellas joyas y con las más determinadas intenciones.

Para ser líder, hay que querer serlo.

«Somos lo que hacemos repetidamente. La excelencia, entonces, no es una acción sino un hábito» dijo más o menos así Aristóteles en su famosa Ética Nicomaquea. Esta sentencia la he leído citada en muchos ámbitos relacionados con el liderazgo. Pero, ¿cuál es el preciso alcance de esta expresión? Contextualicémosla primero.

Con esta expresión, el gran discípulo de Platón no hace otra cosa que definir lo que nosotros hoy llamamos virtud. Pues la palabra excelencia es una traducción posible justamente de la palabra griega «areté» que emplea éste. Ciertamente la «areté» refiere a la excelencia o también a «lo mejor», pero ¿en qué sentido para Aristóteles? El sentido que le dá se puede resumir en dos elementos fundamentales: la disposición habitual, es decir la repetición voluntaria de un acto bueno, y la conciencia o razón de que se lo realiza. Por ejemplo, realizar un acto de bondad ocasional y espontáneo con un compañero de trabajo no me convierte en alguien bueno, o en términos aristotélicos, en alguien «aristós», excelente. De ahí otra famosa frase de la Ética Nicomáquea: “Una golondrina no hace verano”. Esto es, un acto que no se repite deliberada y conscientemente no hace excelente o virtuoso a nadie.

De la misma forma, si mecánica o “naturalmente”, es decir sin el concurso de mi voluntad y de mi razón yo tengo éxito en un determinado proyecto aunque sea repetidas veces eso tampoco me hace una persona virtuosa.

Cuando Aristóteles dice que la excelencia (virtud) no es una acción sino un hábito, en definitiva dice que mi acto bueno y exitoso tiene que ver con un comportamiento proyectado, deliberado, voluntario e inteligente, y por tanto según se deduce de esto que requiere esfuerzo. En pocas palabras, nadie nace líder. Incluso los que poseen ciertos talentos o dones naturales que les facilitan la tarea de gestionar  o dirigir grupos, si no se procuran educación y no deliberan en cuanto a lo que es bueno y racional hacer, difícilmente tendrán éxito.

La excelencia es un hábito. El líder, a través de aquel, se hará más líder. El éxito depende de un esfuerzo racional y voluntario. El liderazgo no se improvisa, ni se adquiere por obra de la suerte. Para ser líder, hay que querer serlo. Y ese querer implica el esfuerzo de la virtud y la inteligencia.

Prueba del periódico

La prueba del espejo, o prueba del periódico es bien simple. Te invito a ver el video adjunto y a realizar esta prueba en vos mismo.

Al mirarte al espejo ¿sentís orgullo de la persona que ves y de las decisiones que has tomado?  ¿Y si tus acciones salieran publicadas en los diarios? ¿Estarías orgulloso de que los otros las conozcan?

Con el siguiente video damos introducción a un tema que iremos revisando en próximos posts: ética en el liderazgo.

Por ahora, te dejamos reflexionando!

Liderazgo auténtico

Compartimos a continuación un interesante artículo publicado por Deloitte Uruguay en la segunda edición de su Newsletter “A punto”.

http://www.centrodeloitte.com/pdf/Un%20liderazgo%20mas%20autentico.pdf

En el mismo, hace referencia a una investigación que ha demostrado que el contexto en el que se encuentra la persona es más determinante para el desarrollo del liderazgo, que las propias características de personalidad. ¡Son buenas noticias para las organizaciones y las personas! Cambiar aspectos inherentes a la personalidad involucra un proceso altamente complejo y profundo, mientras que modificar aspectos contextuales resulta más accesible.

Algunas herramientas para ello podrán ser: formación y desarrollo, oportunidades para asumir roles de liderazgo, apoyo de un coach o mentor.

Ante este concepto de Liderazgo, el artículo se centra entonces en las características esenciales para lograr ser un Líder Auténtico: